Prin utilizare

GOST R 54260-2010: Economisirea resurselor. Gestionarea deșeurilor. Liniile directoare standard pentru utilizarea combustibililor uzate pentru anvelope - Terminologie GOST R 54260 2010: Conservarea resurselor. Gestionarea deșeurilor. Liniile directoare standard pentru utilizarea combustibililor pentru anvelope uzate Document original: 3.1.58.3 X in. Minus: Resturi calibrate pentru anvelope uzate,......

Medicină - I Medicina Medicina este un sistem de cunoaștere științifică și activitate practică, ale cărei obiective sunt consolidarea și menținerea sănătății, prelungirea vieții oamenilor, prevenirea și tratarea bolilor umane. Pentru a îndeplini aceste sarcini, M. studiază structura și...... Enciclopedia medicală

Criza datoriilor europene - Acest articol descrie evenimentele actuale. Informațiile se pot schimba rapid pe măsură ce se desfășoară un eveniment. Vizualizați articolul începând cu ora 14:59 din 13 decembrie 2012 (UTC). (... Wikipedia

Italia - Republica Italiană, un stat din sudul Europei. În dr. Roma Italia (latina Italia) este teritoriul în care au trăit italii (latină Itali, rusă și Italia, italice>; etnonimul a unit toate triburile peninsulei Apeninice, cucerite de Roma în secolele V III î.Hr.. Enciclopedie geografică

Criza datoriilor - (Criza datoriilor) Criza datoriilor este o situație în care datoria publică crește în raport cu veniturile fiscale Criza datoriilor mondiale, criza datoriilor suverane într-o serie de țări europene, cauzele crizei datoriilor,......

Intrarea de capital - (Intrarea de numerar) Intrarea de capital este intrarea de fonduri în economia țării din surse străine Intrarea de capital și impactul acesteia asupra economiei de stat, rolul investițiilor străine în economiile naționale ale țărilor, import și export...... Enciclopedia investitorilor

BIBLIE. IV. TRADUCERI - Traduceri B. În limbi străvechi Aramaic targums Aramaic targum Traducere evreiască B. (OT) în aramaică. Substantivul " în eb. Post-biblic. și aram. înseamnă „traducere”, verbul „„ (Aram.) „traduce, explică” (singura dată din...... Enciclopedia Ortodoxă

Mitralieră - PP Uzi. Israel, prezent în 1954 timpul... Wikipedia

Glock 17 - a treia generație Tip: pistol semiautomat Țară... Wikipedia

Barack Obama - (Barack Obama) Barack Obama este al 44-lea președinte al Statelor Unite ale Americii, primul președinte negru în această funcție Biografie a președintelui american Barack Obama, inclusiv cariera sa politică, activități în Senatul Illinois și apoi în Senat... Enciclopedia investitorilor

GAZ-21 - GAZ 21... Wikipedia

Mulțumesc - este o virgulă necesară?

Răspunde Esenia Pavlotski, lingvist-morfolog, expert al Institutului de filologie, informare de masă și psihologie din Universitatea Pedagogică de Stat din Novosibirsk.

Există cazuri cu „mulțumiri”, în care este nevoie de virgulă, și există cazuri în care nu este necesară. Totul depinde de ce parte a vorbirii joacă cuvântul.

Poate acționa în două roluri: ca participiu de la verbul a mulțumi și ca prepoziție derivată cu semnificația motivului.

Dacă avem un gerunzi în față, atunci conform regulilor de utilizare a gerunzi punem o virgulă: am încheiat conversația, datorită ajutorului său - i-am mulțumit și am terminat; mulțumită celor prezenți, s-a închinat - i-a mulțumit și s-a plecat.

În acest caz, virgula este necesară și necesară..

Dacă avem în față o prepoziție derivată cu sensul motivului, atunci virgula nu este pusă.

Datorită unui coleg, am făcut față acestei sarcini - ajutorul unui coleg este motivul pentru care am făcut față sarcinii; am putut pleca în vacanță cu corturi datorită vremii - vremea bună a fost motivul pentru care ne-am putut relaxa în natură.

Virgula după și înainte de mulțumire în aceste cazuri va fi o eroare, deoarece avem o prepoziție.

Deci: punem o virgulă, dacă mulțumim - gerunzi; nu pune virgulă dacă mulțumirea este o prepoziție. Determinăm partea de vorbire prin semnificația și funcționarea cuvântului din propoziție.

Sinonime pentru thanks to use - rusă

utilizarea tabelelor detaliate de aprovizionare și utilizare asigură coerența indicilor de preț și volum. utilizarea <> tabelelor detaliate de aprovizionare și utilizare asigură coerența indicilor de preț și volum. "data-lang =" ru ">

Tehnicile de personalizare pot fi, de asemenea, aplicate chestionarelor web prin utilizarea calculelor automate. prin utilizarea <> calculelor automate. "data-lang =" ru ">

Prin utilizare

„Unul dintre principalele mijloace de expresie„ de bază ”pe care autorul le folosește este, fără îndoială, (A) ______ („ dacă ”în propoziția 51,„ înțeles ”în propozițiile 17 și 20,„ Valea groazei ”în propozițiile 29-31)... Cu mișcări subțiri și delicate, se așează pe pânza traseelor ​​- (B) ______ (în propozițiile 25, 44).

Un rol semantic important îl joacă un astfel de mijloc lexical de expresivitate ca (B) ______ (în propozițiile 14 și 15), precum și metoda (D) ______ (în propozițiile 82-86) ".

3) repetarea lexicală

6) exclamație retorică

Notați numerele din răspuns, aranjându-le în ordinea corespunzătoare literelor:

(1) Vecinii mei din compartiment erau un bărbat și un băiat de vreo nouă sau zece ani.

(2) Băiatul a scos o carte și, la lumina unui jgheab electric, a plonjat în lectură. (3) Omul l-a întrebat:

- (4) Donut! (5) Ce citești?

(6) Băiatul a răspuns ascultător:

- (7) Arthur Conan Doyle, Valea Terorii.

- (8) Nu Conan Doyle, ci Conan Doyle. (9) Vă rugăm să repetați numele autorului.

- (10) Arthur Conan Doyle, a repetat băiatul cu umilință..

- (11) Nu înțeleg de unde ai luat acea „bere” moale la sfârșit?

- (12) Asta spun băieții.

- (13) Nu este nevoie să imite „băieții”. (14) Nu trebuie să fim mai răi decât ei, ci mai buni. (15) Nu mai mică decât dezvoltarea lor, dar mai mare. (16) Am înțeles?

- (17) Am înțeles, - a răspuns Donat abia auzit.

- (18) Nu aud. (19) Mai tare.

- (20) Am înțeles, - aproape că a strigat băiatul.

- (21) Deci, trezești întreaga mașină. (22) Repetați din nou, cu o voce moderată: „(23) Te-am luat, tată”.

- (24) Te-am înțeles, tată, - a repetat băiatul puțin după o clipă. (25) O iritație abia vizibilă scârțâi în voce.

- (26) Învață să te controlezi, - a rezumat tatăl.

(27) Când tatăl său a ieșit să se spele noaptea, Donat a scos un pix și o foaie de hârtie și a început să scrie. (28) Din raftul de sus am putut vedea clar: într-o scriere de mână îngrijită, frumoasă, a scris, rând cu rând, aceleași cuvinte: „(29) Valea Terorii. (30) Valea Terorii. (31) Valea Terorii. »(32) Dintr-o dată, auzind un zgomot pe coridor, băiatul a apucat o cearșaf și, după ce a strâmbat-o, a pus-o în buzunar și s-a scufundat cu capul sub pătură..

(33) Dimineața Donat nu era în compartiment, tatăl său stătea nemișcat. (34) În coridor era o linie către singura toaletă - acolo l-am văzut pe Donat.

- (35) Cine este ultimul? Am întrebat. (36) Donath a răspuns:

(38) M-am ridicat la fereastră. (39) Un băiat stătea lângă mine, mi-era teamă că vreau să vorbesc cu el, pentru a înțelege de ce a scris persistent „Valea Terorii”. (40) Dar între noi era un gard, un gard, nu - o bandă întreagă de înstrăinare. (41) Ochii bej ai lui Donat, aproape chihlimbar din lateral, urmăreau cu sârguință obiecte care fugeau în afara ferestrei; genele ușoare pe un obraz palid, aproape incolor, păreau imateriale.

(42) Deodată am întrebat:

- (43) Știți ce este o electroencefalogramă?

(44) A clătinat din cap, dar o scânteie de interes i-a fulgerat în ochi. (45) Și am povestit despre munca mea. (46) A ascultat - la început, neîncrezător, cu prudență, dar treptat a apărut interesul.

- (47) Super la biocurenții tăi, - a spus el. - (48) Am scris-o pe un fel de curbă - și totul este clar. (49) Pur și simplu nu-mi vine să cred: am pus electrozi, iar alții au ghicit cum mă simt?

- (50) Într-o oarecare măsură.

- (51) Chiar dacă. dacă fac tot posibilul să mă ascund?

(52) El a ridicat ochii și, într-un alt moment, o ură atât de violentă a fulgerat în ei, încât am reculat. (53) Clipește - și blițul s-a stins.

- (54) Trebuie să vedeți singuri experiența! (55) Vino la laboratorul meu. (56) Deodată acesta este viitorul tău! (57) Iată telefonul meu - sunați cu o zi înainte.

(58) Am notat adresa și numărul de telefon pe o bucată de hârtie din caietul participantului la conferință de la care mă întorceam. (59) A luat-o. (60) Apoi a oftat puternic.

- (61) Viitorul meu? El a intrebat. - (62) Nu depinde de mine.

- (64) Totul este decis. (65) Cu mult timp în urmă.

- (66) Cum este? (67) Omul însuși are dreptul să dispună de viitorul său. (68) Donath a râs. (69) Un bărbat adult, dezamăgit, a râs.

- (70) Corect. (71) Știți ce este „Valea Terorii”?

- (73) Nu știi asta și nu vei ști niciodată... (74) Uite: toaleta este goală. (75) Acum îți voi da o întoarcere. (76) Vedeți cât de educat sunt ”, a adăugat el cu amărăciune. (77) Când am plecat, Donat și tatăl său nu mai erau în compartiment. (78) Trenul a sosit la Moscova, iar pasagerii s-au îndreptat spre ieșire. (79) Apoi am observat o bucată de hârtie pe valiza mea. (80) S-a dovedit a fi nota mea cu adresa institutului și numărul de telefon.

(81) Poate că încă nu a dispărut totul? (82) Poate că voi putea găsi în abisurile Moscovei un băiat cu un nume ciudat, rar Donat?

(83) Un băiat care a fost lipsit de copilărie. (84) Și propriul său viitor, ales de suflet. (85) Copilul neînțeles și închis.

(86) Trăind în propria sa, necunoscută „vale a ororilor”.

(după I. Grekova *)

* I. Grekova (1906–1984) - un pseudonim literar; nume real - Elena Sergeevna Wentzel (1907-2002) - matematician sovietic, autor de manuale despre teoria probabilității și cercetare operațională, prozator rus, doctor în științe tehnice, profesor.

Care dintre afirmații contrazice conținutul textului? Introduceți numerele de răspuns.

Indicați numerele în ordine crescătoare.

1) Vecinii povestitorului de eroină erau un bărbat cu un fiu de cincisprezece ani.

2) Băiatul a mototolit foaia de hârtie pe care scria pentru că se temea de întoarcerea tatălui său.

3) Donat a refuzat să meargă la laboratorul povestitorului de eroină, pentru că se temea de biocurenți și electrozi.

4) Donath a vrut să vorbească cu povestitorul despre opera lui Conan Doyle, dar nu era prea familiarizată cu această carte, care l-a supărat pe băiat..

5) Povestitorul spera să se întâlnească, să-l găsească pe Donat la Moscova.

Afirmația numărul 1 contrazice conținutul textului: prima teză spune că băiatul avea nouă sau zece ani, nu cincisprezece.

Afirmația numărul 2 nu este confirmată direct în text (de ce băiatul a mototolit foaia, nu există un răspuns direct în text), dar nici nu o contrazice: este probabil că din acest motiv Donat a mototolit foaia..

Afirmația nr. 3 contrazice conținutul textului: băiatului nu i-a fost frică de biocurenți și electrozi, ci, dimpotrivă, s-a arătat interesat de povestea colegului său de călătorie.

Citatul nr. 4 contrazice conținutul textului: nicăieri nu se spune că Donath a vrut să vorbească cu povestitorul despre opera lui Conan Doyle.

Afirmația numărul 5 este confirmată în text în propozițiile 81-82.

În Explicație, tu însuți scrii că propozițiile 1 și 3 contrazic conținutul textului, dar îl faci răspunsul corect. E o greseala?

Deci, în sarcină este necesar să se indice răspunsuri care contravin conținutului..

Care dintre următoarele afirmații sunt greșite? Introduceți numerele de răspuns.

1) Fraza 27 prezintă o narațiune.

2) Propoziția 41 conține o descriere.

3) Propunerile 47-49 conțin raționamentul.

4) Propoziția 53 clarifică, dezvăluie conținutul propoziției 52.

5) Propunerile 58-60 prezintă raționamentul.

1) Fraza 27 oferă o narațiune. - Dreapta.

2) Propoziția 41 conține o descriere. - Dreapta

3) Propunerile 47-49 conțin raționamente. - Dreapta.

4) Propoziția 53 explică, dezvăluie conținutul propoziției 52. - Fals.

5) Propunerile 58-60 oferă raționamente. - Greșit, aceste propoziții sunt narative, nu raționamente.

Scrieți sinonime din propozițiile 6-16.

În propozițiile 6 și 10 întâlnim sinonime: ascultător - cu ascultare

Dintre propozițiile 77-86, găsiți una (ele) care sunt înrudite cu precedentul (ele) prin repetare lexicală. Notați numărul (numerele) acestei oferte.

Propoziția 83 este legată de cea anterioară prin repetarea cuvântului BĂIEȚ. Propoziția 82 repetă combinația POATE FI.

de ce nu se potrivește 82?

Cred că puteți adăuga această propoziție la răspuns.

Scrie un eseu pe baza textului pe care l-ai citit.

Formulați una dintre problemele puse de autorul textului.

Vă rugăm să comentați problema formulată. Includeți în comentariu două exemple ilustrative din textul pe care l-ați citit, pe care le considerați importante pentru a înțelege problema din textul original (evitați supra-cotarea). Explicați semnificația fiecărui exemplu și indicați legătura semantică dintre ele.

Formulați poziția autorului (narator). Exprimați-vă atitudinea față de poziția autorului cu privire la problema textului original (acord sau dezacord) și justificați-l.

Volumul eseului este de cel puțin 150 de cuvinte.

O lucrare scrisă fără referire la textul citit (nu conform acestui text) nu este evaluată. Dacă eseul este un text sursă de redare sau complet rescris fără niciun comentariu, atunci o astfel de lucrare este evaluată cu 0 puncte.

Scrie un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

* Pentru a formula problema, examinatorii pot folosi un vocabular diferit de cel prezentat în tabel. Problema poate fi, de asemenea, citată din textul sursă sau indicată prin referința numerelor de propoziții în text.

Portretele sunt făcute unice prin utilizarea de materiale neobișnuite

Un artist care decide să creeze un portret are multe modalități de a-și arăta arta oamenilor..

Cu toate acestea, maeștrii din China sunt capabili să uimească complet publicul, deoarece refuză pânzele și picturile și ne arată portrete create din materiale care, la prima vedere, nu au fost destinate deloc pentru aceste scopuri..

Puteți să luați bucăți de pâine, să le prelucrați cu un fier de călcat, să le încălziți și să ardeți ușor anumite zone și apoi să pliați acest mozaic ciudat. Sau puteți folosi pahare de plastic vopsite cu o pensulă - și aici avem un alt portret, care nu poate decât să surprindă publicul..

Este necesară sau nu virgulă „Mulțumesc”?

Unul dintre cele mai dificile subiecte de punctuație este izolarea adăugărilor în prepozițiile derivate, deoarece este de obicei dificil să se spună imediat unde să se pună virgula și dacă aceste fraze ies în evidență. Aceste dificultăți apar atunci când încercăm să stabilim dacă este nevoie de o virgulă înainte de mulțumire. La urma urmei, acest cuvânt este doar o prepoziție derivată (sunt numite și neprimitive), adică unul care provine dintr-o altă parte a vorbirii.

Cuvântul „mulțumesc” este separat prin virgule

Pe ambele părți ale cifrei de afaceri

1. Cuvântul „mulțumesc” poate fi atât o prepoziție, cât și un cuvânt din care se formează această prepoziție - o gerundie. În acest caz, cuvântul își realizează semnificația principală (mulțumesc, exprimă recunoștință etc.) și poate fi transformat într-un predicat omogen într-o propoziție: rosteste un discurs, datorită celor prezenți, - rosteste un discurs și mulțumește. Dacă avem un participiu verbal în față, virgulele sunt necesare atunci când se întoarce cu „mulțumiri”.

• Nikifor Savelyevich a mormăit în sinea lui pentru o lungă perioadă de timp, datorită șefului bun și a soției sale inegalabile pentru ajutor, și toată lumea a fost teribil de obosită. (= bombănit și mulțumit)
• Directorul a ținut un discurs mulțumind conducerii pentru noile computere și promițând că va obține rezultate și mai bune cu ele și toată lumea a aplaudat fără poftă..

2. În plus, cuvântul „mulțumesc” poate fi o prepoziție cu sensul cauzei (aproximativ sinonim cu prepoziția „din cauza”). În acest caz, adăugirile cu o astfel de prepoziție sunt cel mai adesea izolate dacă se află între subiect și predicat.

• Unchiul meu, datorită talentului său de a face bani aproape din aer, a făcut o avere decentă și a oferit pe deplin nu numai copii, ci și nepoți. (= datorită talentului tău)
• Dar Serghei Arkadievici, datorită educației excelente pe care a primit-o la Universitatea din Moscova, ar putea aplica pentru un post mai înalt.

Nu este nevoie de virgulă

În majoritatea cazurilor, dacă „mulțumesc” este o scuză, virgulele nu sunt necesare (deși rămân acceptabile dacă intenția autorului o impune). În orice caz, nu se recomandă utilizarea semnelor de punctuație atunci când adăugarea cu prepoziția „mulțumesc” este la începutul sau la sfârșitul unei propoziții.

• Datorită călătoriei de-a lungul Inelului de Aur, am ajuns să ne cunoaștem mult mai bine țara natală și am devenit cu adevărat prieteni.
• Multe dintre cele mai vechi instrumente și decorațiuni au fost păstrate și au supraviețuit până în prezent datorită unor astfel de arheologi autodidacti neprofesioniști.

Tu stii..

Care opțiune este corectă?
(conform statisticilor din săptămâna trecută, doar 65% au răspuns corect)

„Mulțumesc” - când să puneți virgula?

Cuvântul „mulțumesc” ca participiu

Din timpurile școlare, știm că gerunzii denotă o acțiune suplimentară în raport cu acțiunea principală, exprimată de verbul predicat în propoziție..

Dar cuvântul nostru este un participiu imperfect. Denotă o acțiune suplimentară neterminată care apare simultan cu acțiunea principală..

Participiul „mulțumesc” a fost format din verbul a mulțumi cu ajutorul sufixului (formelor) formativ: a mulțumi - mulțumesc - mulțumesc.

Pentru a verifica, putem transforma un adverb într-un verb. Prin urmare, este ușor să-l definiți în propoziție.

Exemplu:

A încheiat conversația mulțumindu-i pentru ajutor..

A terminat (ce face?) Mulțumesc.

Pentru verificare, putem spune: mulțumit și absolvit în același timp.

Se înclină în fața gazdei, mulțumindu-i pentru primirea ei călduroasă..

S-a închinat (ce făcea?) Mulțumesc.

Ne verificăm: înclinat și mulțumit.

Concluzie: participii simpli și participi sunt întotdeauna separați prin virgule. Cuvântul „mulțumesc” este un participiu imperfect, deci întregul participiu este întotdeauna separat prin virgule.

Cuvântul „mulțumesc” ca prepoziție derivată

O prepoziție este o parte a serviciului de vorbire neschimbabilă care leagă cuvintele dintr-o propoziție.

A nu se confunda cu sindicatele! Conjuncțiile leagă unități sintactice ale unei propoziții, iar prepozițiile leagă cuvinte.

Prepoziția derivată „mulțumesc” descrie un motiv pozitiv pentru o acțiune. El răspunde la întrebările: „cui?”, „De ce?”.

Exemple:

Într-adevăr, datorită resurselor extrabugetare (la ce?), Volumul programelor noastre a continuat să crească.

Nu, datorită (cui?) Nika te-ai schimbat în bine.

A devenit mai rentabil datorită reducerii volumului (de ce?).

Ciocnirea s-a încheiat datorită (ce?) Intervenției celor mai vechi clanuri.

Verificându-ne pe noi înșine!

Un alt hack de viață complicat de la un filolog. Cum se distinge un participiu de o prepoziție?

Amintiți-vă doar o caracteristică a prepoziției derivate „mulțumesc”: într-o propoziție o putem înlocui intuitiv cu o prepoziție compusă sinonimă nederivată „din cauza”.

De exemplu:

Nu, din cauza (cine?) Nicky te-ai schimbat în bine.

A devenit mai rentabil datorită (ce?) Reducerea volumului.

Ciocnirea s-a încheiat datorită (ce?) Interferenței celor mai vechi clanuri.

Singura clarificare: folosim prepoziția „din cauza” dacă vrem să indicăm un motiv negativ care ne-a împiedicat să obținem rezultatul.

Tine minte! Nu puteți folosi prepoziția „mulțumesc” în sens negativ: mulțumită accidentului, nu au putut veni în vizită. Corect: Din cauza accidentului, nu au putut veni în vizită.

Pentru practică, voi da două construcții, cu ajutorul cărora îți va fi ușor să-ți faci propria propunere cu pretextul nostru.

• Construcția substantivului: Mulțumită (ce? / Căruia?) + Substantiv dativ.

Mulțumită părinților (cui?), Ați absolvit universitatea.

Mulțumită (ce?) Vreme bună am putut face drumeții.

• Există o construcție cu un verb sau un cuvânt (deseori îl omitem, deși îl înțelegem): Datorită faptului că + o frază care descrie un efect pozitiv.

Datorită faptului că acum este cald acolo, am putut merge la mare.

Pot cânta la chitară datorită faptului că am studiat la o școală de muzică.

• Punem o virgulă - „mulțumesc” = gerunzi.
• Nu pune virgulă - „mulțumesc” = prepoziție.

Determinăm partea de vorbire prin semnificația și funcționarea cuvântului din propoziție.

Distribuiți un link către acest articol pe rețelele sociale:

Ce parte a cuvântului este cuvântul „mulțumesc”?

Cuvântul „mulțumesc”, în funcție de situația vorbirii, poate fi un participiu adverbial sau o prepoziție derivată.

Din gerunzi „mulțumiri” se formează partea oficială a vorbirii - o prepoziție derivată.

Participiul verbal „mulțumesc”

De la verbul imperfect „a mulțumi”, puteți forma o formă specială de verb - participiul imperfect „mulțumesc”:

(ce să fac?) a mulțumi - ei mulțumesc - (ce să fac?) mulțumesc - eu.

După cum știți, participiul verbal are un efect suplimentar în raport cu subiectul. Poate fi ușor transformat într-un verb..

Copiii au fugit la bunica, mulțumesc pentru o plăcintă delicioasă.

Copii au alergat și i-au mulțumit bunicii.

Directorul orfelinatului i-a salutat pe bucătari, mulțumesc pentru ajutor.

Directorul a salutat și a mulțumit bucătarilor.

Partea de vorbire - prepoziția „mulțumesc”

Partea oficială a cuvântului poate fi formată din gerunzi - o prepoziție derivată „mulțumesc”, care este utilizată în combinație cu un substantiv sub forma dativului, de exemplu:

mulțumesc (la ce?) atenție, grijă, ingeniozitate, inventivitate, curaj, determinare etc..

În astfel de construcții sintactice, participiul verbal a pierdut semnul acțiunii și este utilizat atunci când vine vorba de motive care determină un efect pozitiv sau rezultatul unei acțiuni.

Datorită ingeniozității sale, a reușit să evite pericolul..

Fiul și-a revenit rapid, grație grijii vigilente a mamei.

Multe ciuperci au crescut în pădure datorită ploilor abundente.

Datorită atenției profesorului, elevul a făcut o treabă bună la test.

Datorită coordonării pompierilor, locul de incendiu a fost rapid eliminat.

Această prepoziție este sinonimă prin semnificație cu prepoziția compusă non-derivată „din cauza”.

Pentru a distinge o prepoziție derivată de gerunzi, într-o propoziție, cuvântul „mulțumesc” poate fi înlocuit cu prepoziția specificată. Această tehnică de înlocuire sinonimă confirmă încă o dată că, în context, acest cuvânt este, de asemenea, o parte a vorbirii, de exemplu:

Datorită soarelui cald de primăvară, salcia a înflorit deja.

Din cauza soarelui cald de primăvară, salcia a înflorit deja.

Rețineți că ture cu prepoziția derivată „mulțumesc” sunt evidențiate cu virgulă, deoarece reprezintă o circumstanță a cauzei.

Dacă prepoziția „mulțumesc” este utilizată incorect în context, apare o eroare de vorbire:

Din cauza înghețurilor severe, apa a fost oprită timp de două zile.

Din cauza nefericitei coincidențe a circumstanțelor, am pierdut trenul.

Din cauza drifturilor de zăpadă, traficul în oraș aproape sa oprit.

În sens negativ, prepoziția „mulțumesc” nu este folosită.

Expresia rațiunii: „Mulțumesc” și „Din cauza”

Probabil știți deja că, pentru a explica ceva, conjuncțiile sunt folosite DEoarece, DIN CE. Înainte de a trece la modalități alternative de descriere a cauzei, în același subiect aș dori să explic punctuația în cazurile de utilizare a acestor conjuncții compuse, deoarece astfel de întrebări din când în când în rândul elevilor. După cum puteți vedea din propoziția anterioară, cea mai frecventă situație este atunci când o virgulă vine în fața unei uniuni. Dar există și cazuri în care o virgulă separă o uniune. Uitați-vă la două exemple.

În străinătate ne simțim confortabili pentru că știm limbi străine.
Ne simțim confortabil în străinătate, poate pentru că știm limbi străine.

Deci, cel mai adesea, atunci când există un cuvânt introductiv în propoziție (POATE, POATE FI etc.), unirea este separată printr-o virgulă. Cuvântul de deschidere este, de asemenea, evidențiat în acest caz - conform tuturor regulilor.

În același timp, este posibil să împărțiți uniunea compusă chiar dacă intonația o cere. Este permisă punerea unei virgule pentru a afișa o pauză.

Acum, ia în considerare alternativa la unire, deoarece. Acestea sunt conjuncțiile MULȚUMIRI ȘI PENTRU, care înseamnă același lucru ca și DACĂ, dar sunt utilizate în situații și construcții gramaticale diferite.

Folosim MULȚUMIRILE pentru a arăta un motiv pozitiv. Ceva care a făcut bine.

Construcția substantivului:

MULTUMESC + substantiv în cazul dativ

Construcția cu un verb sau un cuvânt este (amintiți-vă, omitem adesea cuvântul „este”, deși îl înțelegem):

MULȚUMEȘTE + o frază care descrie un efect pozitiv.

Mulțumită părinților mei, am absolvit universitatea.
Vremea bună ne-a permis să facem un picnic.
A trecut examenul datorită unei bune pregătiri.
Datorită faptului că este mult soare în sud, fructele cresc acolo.
Datorită faptului că avem o mașină, putem călători.
Pot cânta la pian datorită faptului că am studiat la o școală de muzică.

Folosim PENTRU, dacă dorim să indicăm un motiv negativ, ceva care a cauzat rău sau ne-a împiedicat să obținem rezultatul.

Construcția substantivului.

FOR + substantiv la genitiv

Construcția cu un verb sau un cuvânt este.

PENTRU că + o frază care descrie un efect negativ.

Am rămas acasă din cauza vremii nefavorabile.
A renunțat la slujbă din cauza bolii.
Am întârziat din cauza blocajelor de trafic.
Datorită faptului că profesorul a fost strict, mulți au eșuat * la examen.
Prietenul meu nu a putut călători cu noi din cauza faptului că era foarte bolnav.

Aveți grijă, alegerea unei uniuni nu depinde de cuvinte și nu depinde de fenomene, care, în afara contextului, sunt considerate pozitive sau nu. Totul depinde de situație și de rezultat.

Datorită faptului că vara a fost foarte ploioasă, există o mulțime de ciuperci în pădure.
Datorită faptului că vara a fost foarte ploioasă, numărul accidentelor de pe drumuri a crescut.

* Nu reușiți examenul - nu treceți examenul, obțineți o notă nesatisfăcătoare.

Utilizarea prepozițiilor „mulțumesc”, „datorită”, „de”

Folosind prepoziții mulțumesc, pe cheltuială, de către
Mulțumiri sugerează un eveniment favorabil sau factorul X care a dus la evenimentul sau evenimentele dorite. El a obținut succesul prin persistență.
„Mulțumesc” este inadecvat
eveniment advers: Datorită morții mătușii sale, el a moștenit
rezultatul nu este dorit: datorită schimbării conducerii, veniturile companiei au fost reduse la jumătate.
rezultatul nu este încă atins: mulțumită noului program de formare, vom crește performanța academică.
rezultatul nu este un eveniment, ci un stat sau o proprietate: datorită instruirii constante, Petya este un băiat foarte puternic (proprietate).
în detrimentul presupune că există o anumită resursă X, care este consumată pentru a face A. Producția poate fi crescută utilizând zonele de rezervă ale fabricilor.
„În detrimentul” este inadecvat dacă situația nu implică consumul resursei sau partea care suferă pierderi. Performanța în clasă a scăzut din cauza studentului Vova din anul II.
pe cale, prin presupunerea prezenței unei metode care vizează în mod direct atingerea obiectivului. Nu există dezacord care nu poate fi rezolvat prin negocieri. Formați un cuvânt prin adăugare.
„Cu” este inadecvat dacă evenimentul X nu descrie cauza imediată a modificării. Compania a obținut rezultatul dorit prin instalarea programului.
DAR Compania a obținut rezultatul dorit prin actualizarea software-ului învechit.
Prepoziția „mulțumesc” sugerează un eveniment sau un factor favorabil care a condus la evenimentul sau evenimentele dorite.
Prepoziția „pe cheltuială” sugerează că există o anumită resursă care este cheltuită pentru a realiza ceea ce se dorește. Într-o propoziție cu prepoziția „pe cheltuială” se poate menționa resursa în sine, proprietarul acesteia, procesul de recuperare a resursei.
Prepozițiile „de” și „de” implică existența unui mod care vizează direct atingerea obiectivului.

© Copyright 2020 Limba rusă fără probleme. Rara Academic | Dezvoltat de Rara Theme. Powered by WordPress.